LA POBLACIÓN VENEZOLANA

POBLACIÓN CONCEPTO BÁSICOS

Población es el conjunto de individuos que responden a una definición determinada. En demografía, se define como conjunto de individuos constituidos de forma estable, ligados por vínculos de reproducción e identificados por características territoriales, políticas, jurídicas étnicas o religiosas. Se puede estudiar desde dos puntos de vista: Dimensión: es el nº de individuos que la componen sin diferencia.En sociología y biología, una población es un grupo de personas, u organismos de una especie particular, que viven en una área geográfica, o espacio, y cuyo número se determina normalmente por un censo.La demografía es el estudio estadístico de las poblaciones humanas. Aspectos varios del comportamiento humano en las poblaciones se estudian en sociología, economía, y geografía, en especial, en la geografía de la población. El estudio de poblaciones normalmente está gobernado por las leyes de la probabilidad, y las conclusiones de los estudios puede no ser siempre aplicables a algunos individuos.

CONCEPTO DE NATALIDAD


En Demografía, la tasa bruta de natalidad o simplemente tasa de natalidad es una medida de cuantificación de la fecundidad, que refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un cierto periodo de tiempo y la cantidad total de efectivos del mismo periodo. El lapso es casi siempre un año, y se puede leer como el número de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un año.Países según su tasa bruta de natalidadSu fórmula es:b= __B__ 1000N Donde:b:Tasa bruta de natalidadB: Número total de nacimientos (en un periodo de tiempo)N: Población totalTiene la ventaja de ser una medida sencilla y fácil de interpretar, pero adolece de algunas dificultades, pues en la comparación entre países puede arrojar diferencias que dependen más de la estructura por edad y sexo de la población que de la fecundidad de las poblaciones analizadas. Para ese efecto se recomienda usar tasas refinadas, como la tasa de fecundidad general o la estructura de fecundidad por edad.


CONCEPTO DE MORTALIDAD

mortalidadCondición de ser mortal (estar destinado a morir). La palabra mortalidad también se refiere a la tasa de defunciones o el número de defunciones en un grupo determinado de personas en un período determinado. Se puede notificar la mortalidad de las personas que padecen de cierta enfermedad, viven en una región del país o son de determinado sexo, edad o grupo étnico.

crecimiento de la población, desarrollo sostenible

El crecimiento de la población ha alcanzado ya prácticamente el punto máximo de transición que llevará a una estabilización de la población en un futuro previsible, situándose el período de transición entre 1965 y 2050. Esta transición es notablemente corta, sobre todo si la comparamos con los millones de años de nuestra historia y, sin embargo, casi una décima parte de todos los seres humanos que han existido van a vivir este período de cambio rápido. El ritmo y la amplitud de esta transición se debe a interacciones en la población mundial y son el resultado de un comportamiento complejo de un sistema de dinámica claramente no lineal. Durante este período de ochenta y cinco años, la población del mundo se multiplicará por tres y envejecerá notablemente. Es indiscutiblemente el período más crítico y singular por el que nunca haya pasado la humanidad, que a lo largo de su historia siempre ha seguido un patrón de crecimiento estable y continuo. Este patrón está evolucionando ahora muy rápidamente hacia el de una población estabilizada. De hecho, es simplemente imposible evolucionar más de prisa desde el nacimiento hasta la saturación (excepto a través de una guerra nuclear total o de la intervención extraterrestre), y este cambio rápido ha de tenerse en cuenta para poder entender los problemas con los que se enfrenta el mundo en la actualidad.

MEDIO AMBIENTE

CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

CALENTAMIENTO GLOBAL

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DESARROLLO SOSTENIBLE

Medio ambiente y desarrollo sostenibleEl desarrollo sostenible puede ser definido como "un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades". Esta definición fue empleada por primera vez en 1987 en la Comisión Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada en 1983. Sin embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes más lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas han sido pioneras al tratar el tema, enfocándose inicialmente en el estudio y la utilización de los recursos naturales y en la lucha porque los países - en especial aquellos en desarrollo- ejercieran control de sus propios recursos naturales.En los primeros decenios de existencia de las Naciones Unidas las cuestiones relacionadas con el medio ambiente apenas figuraban entre las preocupaciones de la comunidad internacional. La labor de la Organización es ese ámbito se centraba en el estudio y la utilización de los recursos naturales y en tratar de asegurar que los países en desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En la década de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la contaminación marina, especialmente sobre los derrames de petróleo, pero ante los crecientes indicios de que el medio ambient se estaba deteriorando a escala mundial, la comunidad internacional se mostró cada vez más alarmada por las consecuencias que podía tener el desarrollo para la ecología del planeta y el bienestar de la humanidad. Las Naciones Unidas han sido unos de los principales defensores del medio ambiente y uno d elos mayores impulsores del "desarrollo sostenible".

INFORMACIÓN GENERAL

ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN 5 DE EDUCACIÓN INTEGRAL

POR MEDIO DE ESTE MEDIO LES INFORMO QUE LAS ACTIVIDADES FUERON PASADAS

PARA LOS DIAS LUNES , EN EL MISMO HORARIO . por favor leer la información .

Buenas noches:A solicitud de algunos docentes que expresan que el mensaje enviado ayer 31-10-2008 esta llegando incompleto nuevamente les remito texto del mensaje. Y es el siguiente:
Estimados y Estimadas Colegas:Por medio de este canal me comunico con Uds. para informarles que por ordenes del Mayor Jose Muñoz, Jefe de la Division Academica en reunion de Coordinadores efectuado el dia miercoles pasado los estudiantes de las secciones tanto del Matutino como las del Vespertino de los semestres 2 y 4 de la Carrera de Educacion Integral deberan tener sus clases normales presenciales todas las semanas ya que existen espacios disponibles para tal fin.Esta Coordinacion realizo una reestructuracion en los horarios para lo cual se asignan los siguientes dias y aulas a los docentes de los grupos que se detallan a continuacion:S101 VESPERTINO: Grupo Lunes 2: Pasa a los miercoles en sus horas Normales en el aula 17.S102 VESPERTINO: Grupo Lunes 2: Pasa a los miercoles en sus horas Normales en el aula 18.S401 DIURNO: Grupo Martes 2: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 1.S402 DIURNO: Grupo Martes 2: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 23.S403 DIURNO: Grupo Martes 2: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 24.S404 VESPERTINO: Grupo Lunes 2: pasa a los miercoles en sus horas Normales en el aula 19.S405 VESPERTINO: Grupo Martes 1: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 19.S406 VESPERTINO: Grupo Martes 1: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 20.S407 VESPERTINO: Grupo Martes 1: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 21.S408 VESPERTINO: Grupo Martes 1: pasa a los Lunes en sus horas Normales en el aula 25.NOTA IMPORTANTE: SE AGRADECE INFORMAR A SUS ESTUDIANTES YA QUE ESTA ORDEN DEBERA EJECUTARSE A PARTIR DEL PROXIMO LUNES 03/11/2008.
Lic. Mary OrtizCoord. Administracion de Desastres y
Educacion Integral